「非認知能力」は、2000年にノーベル経済学賞を受賞したジェームズ・J・ヘックマン博士によって世界で初めて提唱されました。 例えば、コミュニケーション能力や思いやり・共感性、忍耐力・自制心、意欲・向上心などといった、テストでは数値化が難しい幅広い力や姿勢を含み、学歴や仕事など将来の成功の支えとなるものとして、今、世界的に注目されています。 子どもにとっても、大人にとっても必要とされる非認知能力は、どうやって身に付けていけばよいのでしょうか? そもそも、この非認知能力とはどのような力なのでしょうか? なぜ、今、これほどまでに注目を集めているのでしょうか? これらの問いに理論と実際を交えてわかりやすく答えるとともに、産官学民ですでに始まっている大人たちの挑戦についても紹介しています。

欠かせない脇役であり、最高の主役となるじゃがいもを、ベイクで、フライで、マッシュで、コロッケで、そしてオーブンで、フライパンで、鍋で、粉料理に……と、１冊丸ごと取り上げます！ ペイクドポテト／フライドポテト／蒸しポテト／粉吹きいも／マッシュポテト／ポテトサラダ／ポテトコロッケ／ポテトスープ／ポテトサンドイッチ ［オーブンで仕上げる］グラタン・ドフィノア／ヤンソンの誘惑／コテージパイ／じゃがいものキッシュ　ほか　［フライパンで仕上げる］スパニッシュオムレツ／じゃがいものガレット／じゃがいものチヂミ／じゃがいものきんぴら風　ほか　［鍋で仕上げる］アイリッシュシチュー／じゃがいものキーマカレー／カムジャタン／肉じゃが　ほか　［じゃがいものみそ汁いろいろ］　［粉料理に］じゃがいものニョッキ／じゃがいものグジェール　ほか

2020年の教育改革では,小学校学習指導要領に「プログラミング教育」が導入され,総合的な学習の時間だけでなく,教科の中での活用の必要性が叫ばれています。 しかし,現場では,「プログラミング教育」は,これまでにない新しい学習であるため,戸惑いや不安が多いのが実情です。 プログラミング的思考はどう捉えるの? 教科学習の学びは深まるの? 苦手な教師でもできるの? カリキュラム・マネジメントはどうするの? 全小学校が系統的・継続的に取り組むために行政は何をするの? 学校以外の活動も必要なの? 本書は,これらの解決を目指した“つくば市”の取り組みを紹介します。 つくば市の実践事例を満載し,小学校の先生方が児童と一緒に無理なく楽しく正しくプログラミング学習が展開できるような内容とし,中で紹介している動画やワークシートはフリーで使えるようにしています。

ひとりの夜、さて、何を食べようか？　あれこれと作るのは、自分のためだけには、なんだか面倒。適当なもので済ませよう。その適当なもので済ませる役目、土鍋に任せてみませんか。土鍋は秋冬だけじゃない、年中使える優秀な「調理道具」であり、そのまま食卓に載せられる「器」もなれます。ひとりの夜を、この上なく楽しく、おいしくしてくれる、最高の土鍋ライフ！　そんな料理をたくさん紹介。

佐賀大学では、高大接続の新しいかたちをめざして、教師や教育分野に興味を持つ佐賀県内の高校生を対象とした新しいカリキュラムを、2014年度から開催しています。 「教師へのとびら」と題するこのカリキュラムでは、高校生が年3回程度、計7回にわたって継続的にプログラムに参加し、大学の講義に参加したり、同じ目標を持つ仲間や大学生と議論したりすることを通して、教師を目指す意味や理想の教師像についての考えを深めていきます。 「継続・育成型」のカリキュラムを通して「未来の教師」を育成することをめざす「教師へのとびら」は2018年度に5年目を迎えます。県外の大学からも注目されるようになり、特色ある高大接続事業として一定の成果を上げることができています。 本書では、「教師へのとびら」の背景と設計、実際と成果を明らかにすることにより、それを国内外の教育関係者に広く発信することを目的とします。 本書の特徴は以下のとおりです。 ○プロジェクトの実績を踏まえた実質的・体系的な研究成果を示す。 ○今日の高大接続改革の動向や、教職課程コアカリキュラムに代表される教職課程改革を踏まえた検討を行う。 ○受講者や修了者等の協力を得て実施した質的・量的調査に基づく検討を行うことで、検証結果の妥当性を高める。 ○受講者の言葉、資料や図版、写真を取り入れることにより、取組内容を具体的に提示する。 ○教育に携わる多様な読者層を想定する。 とくに5点目は本書の特徴であると同時に、教育活動を主とした社会貢献を志向する佐賀大学の高大接続授業の目的でもあります。 たとえば、教育学・教科教育・高大接続・大学入試改革等を専門とする研究者、高大接続に携わる大学担当者、各教育委員会をはじめとした、教員養成・採用・研修の関係者、地域の学校現場で働く先生方、教育学部や大学院で学ぶ学生・大学院生、そして教育系学部進学や教員をめざす高校生やその保護者など、本書の議論には多様な立場が参画することができると考えています。 以上のような特徴を有する本書を多くの方々に活用していただき、これからの高大接続改革・高大連携事業がより実り多いものになることを願っています。 (本書「はじめに」より)

全教科書会社の中学英語教科書や英検３級の問題や最新の高校入試問題を徹底分析し、頻出の英単語・熟語1400を選定。 高校入試&英検対策にビッタリ！ 暗記用フィルターでラクラク学習できる。 エレン先生のARによるナビゲーション解説付き。