はじめに

第1章　今話題の「キャリア教育」とは
　　「キャリア教育」とは／「自立できる子ども」を育てる／「キャリア」の実像／
　　「キャリア」に含まれる三つの意味／学校教育の意味／キャリア教育の目標／キャリア教育が重視すること

第2章　子どもの環境はどう変わったか
　　「自立できること」への社会の関心／“器用さ”を失った子どもたち／変化に対応するための「自立」／
　　「自立」という権利／「自立」の条件／快適な生活のもたらす弊害／
　　環境の変化の傾向を知る／子どもが自立する頃の社会／自立に必要な力と態度

第3章　小学校からのキャリア教育
　　イチロー選手に学ぶキャリア教育／「小学生」時代の特徴／小学校におけるキャリア教育の目標／
　　小学校でのキャリア教育のポイント／「移行」の持つ発達的意味

第4章　中学生時代のキャリア教育
　　中学校でのキャリア教育とは？／「中学生」時代の特徴／中学校におけるキャリア教育の特徴／
　　充実した中学生生活を送るために／キャリア教育のポイント／
　　「キャリア・スタート・ウィーク」とは／「キャリア・スタート・ウィーク」の効果／
　　「働く体験学習」の意味／「働く体験学習」の成功／職場体験学習をいかすために

第5章　自立できる子どもを育てるために
　　「トライやる・ウィーク」に学ぶこと／学校と社会との関連づけ／
　　大人たちにできること／教師にできること／キャリア教育の評価

おわりに